ROUBAIX – Ook na corona blijft de Noord-Franse markt een belangrijk afzetgebied of een cruciale investeringsplaats voor West-Vlaamse bedrijven. Het in Roubaix gevestigde consultancybedrijf DewaFlex van de West-Vlaming Pieter Dewaele heeft de voorbije maanden een nieuwe databank (onder de noemer DewaConnect) opgebouwd van honderd universitair geschoolde of hogeschool studenten die het bedrijfsleven van dienst kunnen zijn.
De studenten die in de databank voorhanden zijn, zijn op zoek naar een stageplaats, vakantiejob of een werkplek (duaal leren en werken). Het zijn vooral Noord-Franse, Vlaamse en Duitse studenten die een internationale ervaring willen opdoen. Ze kunnen bijvoorbeeld probleemloos ingeschakeld worden om marktstudies of prospectie te doen op de Noord-Franse markt.
Het bedrijf DewaFlex, gevestigd in Roubaix in Noord-Frankrijk, heeft heel wat ervaring met internationale, hoogopgeleide transfrontalier studenten. De eigenaar van DewaFlex gelooft heel sterk in het duaal leren en werken op universitair en hogeschool niveau. Ook bij DewaFlex zelf werken heel wat hoogopgeleide studenten die missies uitvoeren voor verschillende klanten. Dit gaat dan zowel om Franse als Vlaamse studenten, wat voor een leuke en multiculturele sfeer zorgt op kantoor in Roubaix.
Het duaal leertraject is al heel sterk ingeburgerd in Frankrijk en Duitsland maar eigenlijk nog quasi onbestaand en ongekend in Vlaanderen en in België. “Deze studenten kunnen ook voor Vlaamse bedrijven heel mooie en budgetvriendelijke opportuniteiten bieden”, heet het bij DewaFlex. “Voor de buitenlandse studenten zelf is een hele mooie kans om ervaring op te doen op de Franse markt en vooral hun Franse taalkennis te verbeteren en perfectioneren. Gezien de vele voordelen van dit traject, kan dit ook alleen maar positieve gevolgen hebben voor het Vlaamse hoger onderwijslandschap. Dit probeert men dan ook te implementeren in Vlaanderen aan de hand van het ESF-project, en op die manier kan DewaFlex hier ook zijn steentje bij bijdragen als ambassadeur van duaal leren en werken.”
