Met de campagne wil de uitgeverij van kindertijdschriften en leermateriaal voor in de klas bijdragen aan de inspanningen van de overheid om het leesniveau van kinderen al van in de kleuterklas op te krikken. “En bovendien prikkelt al spelend lezen in hoge mate de fantasie van onze peuters en kleuters”, klinkt het bij Uitgeverij Averbode.
Internationale vergelijkende studies, waaronder het vijfjaarlijkse PIRLS-onderzoek, bewijzen al langer dat de leesvaardigheid van onze jeugd erop achteruitgaat. Door die slechte resultaten, startte de Vlaamse regering dit jaar met ‘Het Leesoffensief’, een actie om kinderen al vanaf de crèche meer aan verhalen bloot te stellen. De eerste resultaten van de Koalatest begin dit jaar toonden ook aan dat 15% van de kleuters niet taalvaardig genoeg was om naar het eerste leerjaar over te stappen. Een breder onderzoek van Uitgeverij Averbode bevestigt die cijfers: 14% van de kleuters is niet klaar om naar het eerste leerjaar te gaan. Naast taal, blijkt ook de fijne motoriek een probleem bij de zogenaamde “IPad-generatie”, die meer swipet dan leest, tekent en kleurt.
Daarom wil Uitgeverij Averbode via een filmpje in de cinemazalen tijdens de paasvakantie ouders aansporen om de schermtijd van hun kroost te beperken. Tezelfdertijd maakt de uitgeverij in het spotje kleuters, jonge kinderen en hun ouders warm om samen meer tijdschriften te lezen en oefeningetjes te maken om beter te kunnen kleuren, knippen en plakken.
“Kinderen zitten almaar langer en vaker achter een scherm. Niet alleen na de schooluren, maar ook in de vakantie. Te veel schermtijd en ‘brainless entertainment’ is een probleem bij onze jeugd. Het leesniveau gaat erdoor achteruit en de creativiteit van de kinderen geraakt afgestompt. Dat willen we met deze campagne tegengaan. Door meer al spelenderwijs te lezen en met verhalen in contact te komen, verbeteren peuters en kleuters van jongs af aan hun leesvaardigheid. Onze magazines Doremini, Doremi en Zonnekind, bijvoorbeeld, hebben veel aandacht voor verhalen en taalgewenning bij de jongste spruiten. Jonge kinderen hoeven trouwens niet alleen te lezen, het kan ook gaan om kruiswoordpuzzels invullen, tekenen, kleuren en al spelenderwijs rekenen, schrijven en extra oefeningetjes om de creativiteit te stimuleren. Zo scherpen ze niet alleen hun cognitieve vaardigheden, maar ook hun fantasie aan”, zegt Fabian Louis, campagnemanager van Uitgeverij Averbode
